O presépio tradicional foi executado entre o ano letivo de 2020/21 e finalmente concluído e montado neste ano letivo. Este projeto foi desenvolvido pelas turmas do 1°4°A, 1°4°C e concluído pelas turmas 5°6° C, 6° E e 6°B deste ano letivo. A sua realização foi conseguida através de um trabalho conjunto utilizando materiais reciclados ( bonecos em pasta de papel e toda a montagem do cenário com materiais reaproveitados). Agradecemos a todos aqueles que contribuiram para que finalmente concluíssemos este tão ambicioso projeto incutindo nos envolvidos a preservação do património cultural e do meio ambiente. A todos que nos queiram visitar para conhecer o projeto serão bem-vindos. E com isto resta-nos apenas desejar um Santo Natal e um próspero Ano Novo de 2022.
A docente, Sónia Miranda

No passado dia 16 de novembro comemorou-se o “Dia Internacional para a Tolerância”. O respeito pela diversidade e heterogeneidade deverá ser, pois, uma constante no nosso dia-a-dia. Desta feita, as disciplinas de EMRC e Expressão Dramática associaram-se e desafiaram, quem quisesse e se sentisse à vontade, a que nesse mesmo dia se dirigisse à escola com um sapato ou uma sapatilha diferente em cada pé, promovendo-se, neste sentido, atitudes de tolerância para com a diferença. Em contexto de sala foram, igualmente, exploradas palavras respeitantes a esta questão, de forma a consciencializar os alunos para que, todos juntos, possamos dizer NÃO à intolerância! 😊

Na passada segunda-feira, dia 22 de novembro, um grupo de alunos da nossa escola (Escola Rui Galvão de Carvalho) mostrou-nos, através da sua boa ação, que os valores da cidadania, solidariedade e interajuda ainda estão presentes na nossa comunidade. Ao depararem-se com um cachorro com sinais evidentes de negligência, maus-tratos e fome, rapidamente tomaram a iniciativa de o proteger e alimentar, assim como contatar várias entidades camarárias, o que permitiu um final feliz para este animal que acabou resgatado pela Casa dos Animais da Ribeira Grande.

Aos alunos António Faria (7.º C), Matilde Torres (7.º A), Maria Arruda (6.º A), Daniela Machado e Letícia Moniz (9.º B) o nosso louvor, orgulho e agradecimento pela atitude.

Bem-hajam.

Recorrendo à fotografia propôs-se uma continuidade e rutura com a obra de Helena de Almeida. Evocou-se sentimentos, necessidades, expondo problemáticas sociais e medos. O trabalho deu lugar a várias reflexões em grupo . As narrativas foram pessoais e antecedidas por breves conceitos, ideias e esboços. O cenário teve em consideração a composição, formas e luz.

Disciplina de Educação Visual, 9.ºA, 9.ºB e 9ºE.

Professora Maura Barreto